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办公室 学生的行为

学生行为守则

学生行为办公室致力于教育和发展过程,平衡学生个人的利益与和记官方社区的利益. 的 学生行为守则:政策#5247 (PDF) 是否旨在解决所有学生的不当行为,不包括基于性别的不当行为. 《和记网站》涵盖了基于性别的不当行为,并由 政策# 2410 (PDF)、性骚扰.

任务

学生行为与其他办公室和部门合作创建一个保险箱, 安全文明的学习环境, 成长和发展可以在课堂内外进行. 我们提供一个环境,所有的大学社区成员都受到尊重和尊严,通过利用各种各样的方法,对个人和团体.

目标

  1. 制定、解释和执行校园政策
  2. 确保符合联邦第六章、第七章和第九章法律和报告要求
  3. 促进和鼓励一个相互尊重的社区
  4. 管理纪律程序,以维持学术界的诚信,并维护学生的正当程序权利
  5. 为所有学生提供学习经验,特别是那些参与行为过程的学生

正当程序,证据标准和制裁

学生行为程序不同于刑事和民事诉讼程序. 学生行为程序和权利的管理对所有人都是公平的,但不包括法院提供的同样的正当程序的保护. 正当程序, 在此代码中定义, 保证书面通知, 彻底公正的调查, 并有权以书面形式对裁决或制裁提出上诉, 或两个, 基于特定的理由, 正如本文档所概述的. 证据优势是本准则的证据标准. 没有学生违反和记官方政策或学生行为准则的信息表明,违反行为很可能发生, 处罚将与违反行为的严重程度和学生累积的行为历史成正比.

调查过程

当一个潜在的违反学生行为准则的担忧通过我们的网络表格报告给我们, 校园安全报告, 或者警方报告, 调查问题的过程遵循本文中概述的过程和程序 和记官方政策#5247 (PDF).

事件报告, 校园安全报告, 警察报告由学生行为办公室审核. 相关人员将被邀请与学生行为调查员讨论该事件.

  • 学生参与或观察可能违反政策的行为
  • 举报机构(http://www.linhuijie.com/student-services/report-a-concern/).
  • 学生行为办公室收到报告
  • 个案由一名学生行为调查员负责调查
  • 向所有各方(报告方及回应方)发出的调查及涉嫌违规的通知. 注:在调查进行期间,可制定临时措施以支持有关各方.
  • 管理会议将开始与学生讨论事件报告. 注:如果在调查过程中发现更多指称的违规行为, 将向答复方和报告方发送一份额外的涉嫌违反行为的通知.
  • 行为管理员决定回应方是否对所谓的违规行为负责,并将他们的报告提交给学生服务的执行主任.

负责任的

一份责任通知将发送给所有裁决和制裁的各方.

不负责

如果没有足够的证据,通过调查来支持合理的原因, 指控将在不采取进一步行动的情况下结束.

学生接受调查

学生接受调查结果,不回应通知,并允许七个工作日过去. 在这种情况下,实施制裁,程序结束.

学生反对的发现

学生拒绝裁决和/或制裁,在七个工作日内向学生事务副主席提出上诉。.

  • VPSA将审查所有上诉请求,并确定是否有代码定义的合理理由满足上诉理由.
    • 拒绝上诉的基础-作出回应的学生将在七个工作日内被通知. 这个决定是最终的结束过程.
    • 批准的上诉基础-作出回应的学生将被通知,并将在批准后的10个工作日内由行政覆核小组(ARP)对案件/上诉进行复核.
    • ARP会秘密审查所有案件文件,并以简单多数投票决定上诉是否通过.
        • 上诉获批准-小组可取消或修订制裁. 在这种情况下,程序结束,任何一方不得提出进一步的上诉.
        • 核准上诉(程序错误)-以新的行为管理人为首开始新的调查. 如果调查结果发现回应方负有责任, 来自ARP的一名训练有素的管理员,与本案没有任何联系,将决定并颁发适当的制裁。.

联系信息

 

Dr. AJ特朗普
学生服务处执行主任
ext. 2810
办公时间:上午八时至下午五时

艾琳扣
项目合规总监
ext. 2944
办公时间:上午八时至下午五时

快乐的新闻
行政助理
ext. 2013

文字链接